Положение о фестивале творческих коллективов. Положение о vi межрегиональном пасхальном фестивале детского творчества «свет души
Детский фестиваль творчества «Капель»
ПОЛОЖЕНИЕ
ОСНОВНЫЕ ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ – ФЕСТИВАЛЯ
ЦЕЛЬ - создание условий для творческого самовыражения детей посредством изобразительного искусства, музыки, танца, поэзии;
ЗАДАЧИ:
Найти детей, обладающих талантами и способностями в тех или иных видах творчества, представить их широкой аудитории; помочь в развитии и становлении их личностей, способствовать сохранению и возрождению культурных, духовных и нравственных ценностей народов мира;
Раскрытие творческого потенциала и развитие эстетического вкуса детей;
Привлечение учащихся к участию в концертной и выставочной деятельности;
Популяризация детского творчества;
КОНКУРСНЫЕ НОМИНАЦИИ.
сценическая культура
исполнительское мастерство
музыкальность, художественная трактовка музыкального произведения
чистота интонации и качество звучания
соответствие репертуара исполнительским возможностям и возрастной категории исполнителя
сценическая культура
исполнительское мастерство
3. ХОРЕОГРАФИЯ «Танцевальный калейдоскоп». Критерии оценки:
исполнительское мастерство–техника исполнения движений
композиционное построение номера
сценичность (пластика, костюм, реквизит, культура исполнения)
артистизм, раскрытие художественного образа
4. ТЕАТРАЛЬНЫЙ ЖАНР
(инсценировка басни, сказки).
Критерии оценки:
раскрытие и яркость художественных образов
сценичность (пластика, наличие костюмов и соответствие их спектаклю, культура исполнения)
художественное оформление спектакля, реквизит
дикция актеров, эмоциональность исполнителей
соответствие репертуара возрастным особенностям исполнителей
Участники предоставляют 1 произведение продолжительностью не более 5-10 минут
5. ХУДОЖЕСТВЕННОЕ СЛОВО -
«Мастер поэтического слова».
Критерии оценки:
сложность исполняемого произведения
соответствие репертуара возрастным особенностям исполнителей
полнота и выразительность раскрытия темы произведения
артистизм, раскрытие и яркость художественных образов, исполнительский уровень
6. Прикладное творчество - «Золотые ручки» Критерии оценки:
высокий уровень мастерства, художественный вкус, техника исполнения;
оригинальность, образность и художественное решение композиции;
эстетичный вид изделия.
ПОЛОЖЕНИЕ
О ЕЖЕГОДНОМ ТВОРЧЕСКОМ ФЕСТИВАЛЕ школы № 000
«ВЕСЕННИЕ ФАНТАЗИИ»
ЦЕЛЬ проведения ФЕСТИВАЛЯ:
выявить ТВОРЧЕСКИЙ потенциал школы,
назвать имена ТАЛАНТЛИВЫХ ребят.
УСЛОВИЯ ПРОВЕДЕНИЯ ФЕСТИВАЛЯ
1. В Фестивале могут принимать участие отдельные исполнители или ансамбль исполнителей, умеющих петь (в том числе - песни бардов), танцевать, читать стихи, прозу и играть на каком-либо инструменте (в том числе и собственные сочинения), создавать художественные поделки, декоративно-прикладные изделия, фотографии и т. п.
2. Время одного художественного выступления коллектива (класса) не должно превышать 10 минут, солиста - 5 минут.
3. Выставочное пространство для художественных изделий (поделки, фотографии) будет поделено между классами.
4. Исполнительская часть Фестиваля проводится в виде открытого концерта по жанрам.
5. Результаты выступления и творческие работы участников оценивает
Жюри Фестиваля по 10 балльной системе.
6. Сроки проведения фестиваля: с 15 марта по 22 апреля 2006 г.
7. Заявки подавать в Оргкомитет (см. дополн. разъяснения по жанрам)
Предложения ЖЮРИ:
1. Призовые места распределять по возрастным категориям: 1-3 кл.,
4-6 кл., 7-11 кл.
2. Лучших участников или классы награждать по номинациям:
«НАШЕ ШКОЛЬНОЕ ЧУДО»
«ОСТАНОВИСЬ МГНОВЕНИЕ»
«СКАЗКА ГУЛЯЕТ ПО СВЕТУ»
«МОРЕ ФАНТАЗИИ»
Направления.
1. Музыкально е
1. вокальное
2. инструментальное
3. «каждый класс - хор»
2. Хореографическо е
1. современный танец (спортивный)
2. народный танец
3. Бальный танец (историку - бытовой)
4. степ
3. Театральное
1. сценка
2. этюд
3. монолог
4. пантомима
4. Литературное
1. «художественное слово»
2. литературный дебют
5. Художественное
1. рисунки на определенную тему
6. Фотогалерея
1. тема: «Зима уводит, здравствуй весна»
1. изделия для украшения интерьера в технике: вышивания, вязания, печворка,
бисероплетения, лепки)
2. женские украшения в технике бисероплетения
3. .детская игрушка в технике: шитья, вязания, лепки, вышивания.
Критерии оценки.
Хореографическое:
· музыкальность
· артистизм
· технику, исполнения
· костюм
Театральное:
· создание образа
· техника речи
· пластику
· артистизм
Художественное:
· композиция и цвет
· соответствие образа и темы
· аккуратность исполнения
· разнообразие используемых материалов
Литературное:
· стиль изложения
· эмоциональная окрашенность чтения
· артистичность
· актуальность темы
Фотогалерея:
· соответствие теме
· соответствие теме
· композиция
Декоративно –прикладное:
· используемые материалы
· функциональное назначение
Программа фестиваля.
03.04.06-10.04.06- сбор заявок на все направления
10.04.06 - конкурс пианистов - 13.00 (концертный зал)
12.04.06 - конкурс вокалистов - 14.00 (актовый зал)
- конкурс « Художественное творчество» -15.00 (каб126)
13.04.06 - конкурс «Литературный дебют» -актовый зал)
- конкурс «Художественное слово» -15.00 (актовый зал)
14.04.06 - конкурс «Каждый класс-хор»-14.00 (концертный зал)
17.04.06 - конкурс флейтистов, аккордеонистов , гитаристов -18.00 (актовый зал)
- Сдача работ для конкурса «фотогалерея»
1.1. Настоящее Положение определяет условия, порядок организации и проведения Городского фестиваля детского и юношеского творчества «Эстафета искусств – 2018» (далее – Фестиваль) обучающихся образовательных организаций города Москвы в 2017–2018 учебном году.
1.2. Фестиваль «Эстафета искусств – 2018» – это форма художественно-эстетического развития обучающихся, являющегося необходимым компонентом формирования базовой культуры личности, а также выявления одарённых детей и лучших творческих детских коллективов образовательных организаций города Москвы.
1.3. Фестиваль проводится в целях реализации Государственной «Концепции общенациональной системы выявления и развития молодых талантов» (от 03.04.2012 г. Приказ № 827), положений «Стратегии государственной культурной политики на период до 2030 года» (Распоряжение Правительства РФ от 29.02.2016 г. № 326-р), «Стратегии развития воспитания в Российской Федерации на период до 2025 года» (Распоряжение Правительства РФ от 29 мая 2015 г. № 996-р), Государственной программы города Москвы на среднесрочный период (2012–2018 гг.) «Развитие образования города Москвы ("Столичное образование")».
1.4. Организатором Фестиваля является Городской методический центр Департамента образования города Москвы.
1.5. Для подготовки и проведения Фестиваля создаётся Организационный комитет.
2. Цели и задачи Фестиваля
2.1. Цель: содействие формированию духовной культуры личности обучающегося через освоение и исполнение лучших образцов классического и современного искусства.
2.2. Задачи:
Развитие творческого потенциала, образного и ассоциативного мышления обучающихся;
Воспитание российской гражданской идентичности, духовности, эмоционально-ценностного отношения к сверстникам, своему городу и стране;
Создание эстетически организованной досуговой сферы деятельности;
Привлечение большего количества детей к художественному творчеству.
3. Участники Фестиваля
3.1. Участники Фестиваля – обучающиеся творческих коллективов общеобразовательных организаций, учреждений дополнительного образования детей и учреждений профессионального образования Департамента образования города Москвы в возрасте от 7 до 18 лет:
Младшая группа: учащиеся 1–4-х классов;
˗ средняя группа: учащиеся 5–8-х классов;
˗ старшая группа: учащиеся 9–11-х классов;
˗ смешанная группа: учащиеся из разных возрастных групп.
3.2. Информация об участии в Конкурсе воспитанников дошкольных образовательных организаций возрастной категории 5–7 лет размещена на сайте в разделе Конкурсы и методическом пространстве Дошкольное образование/Проекты, конкурсы, фестивали/Детские конкурсы, фестивали .
4. Сроки и этапы проведения мероприятий Фестиваля
4.1. Фестиваль проводится с сентября 2017 года по апрель 2018 года :
I этап: сентябрь-октябрь 2017 года;
II этап: ноябрь-декабрь 2017 года;
III этап: январь-апрель 2018 года.
5. Организационный комитет Фестиваля
5.1. Для организации и проведения Фестиваля создаётся городской Оргкомитет Фестиваля (далее – Оргкомитет).
5.2. Оргкомитет состоит из методистов Городского методического центра (Приложение 1).
5.3. Работа Оргкомитета строится на основании данного Положения и соответствует срокам проведения Фестиваля.
5.4. Оргкомитет выполняет следующие функции:
Принимает решение о порядке проведения Фестиваля;
Определяет условия, сроки, этапы проведения Фестиваля;
Организует регистрацию;
Определяет график и место проведения III этапа Фестиваля;
Формирует Жюри Фестиваля с учётом жанровой принадлежности;
Осуществляет методическую поддержку и информационно-организационное сопровождение;
Проводит консультации для членов Жюри, руководителей коллективов и индивидуальных исполнителей в соответствии с запросом;
Определяет систему поощрения, награждения участников Фестиваля;
Готовит пост-релиз по итогам Фестиваля для размещения на сайте Городского методического центра.
Подводит итоги Городского фестиваля детского и юношеского творчества «Эстафета искусств – 2018»;
Организует и проводит Гала-концерт по итогам Фестиваля.
5.5. Оргкомитет оставляет за собой право на изменение сроков проведения этапов Фестиваля.
6. Порядок проведения Фестиваля
6.1. I этап Фестиваля (школьный)
6.1.1. I этап Фестиваля проходит внутри образовательных организаций, подведомственных Департаменту образования города Москвы, и предусматривает очное проведение смотра разножанровых концертных номеров.
6.1.2. Жюри образовательных организаций выбирает и представляет на II этап Фестиваля лучшие концертные номера.
6.1.3. Для участия во II этапе Фестиваля образовательным организациям необходимо с 1 октября 2017 года зарегистрировать заявку на сайте Городского методического центра . – «Эстафета искусств – 2018» по жанрам. За достоверность информации в личном кабинете несет ответственность руководитель коллектива или солиста.
6.2. II этап Фестиваля (заочный)
6.2.1. II этап Фестиваля предусматривает заочное проведение смотра концертных номеров по жанрам.
6.2.2. Для участия во II этапе Фестиваля творческий коллектив или индивидуальный исполнитель представляет один концертный номер в одном жанре и в одной возрастной группе. В жанре «Художественное чтение» от каждого структурного подразделения образовательного комплекса предоставляется не более 3 номеров.
6.2.3. При регистрации заявки на сайте Городского методического центра konkurs.сайт – «Эстафета искусств – 2018» в своём жанре необходимо загрузить ссылку на видеоролик с выступлением участника или коллектива на видеосервисе YouTube в закрытом доступе.
6.2.4. По итогам II этапа Фестиваля Оргкомитет формирует список участников на очный III этапа Фестиваля.
6.3. III этап Фестиваля (городской)
6.3.1. III этап Фестиваля предусматривает очное проведение смотра концертных номеров по жанрам в соответствии с графиком, размещенным на сайте Городского методического центра в методическом пространстве Воспитательная работа/Творческие конкурсы/Фестивали, конкурсы .
6.3.2. Лучшие концертные номера в жанровых направлениях: «Вокальный», «Хоровой», «Фольклорный», «Танцевальный» и «Художественное чтение» имеют возможность принять участие в городских Конкурсах для школьников, проводимых высшими учебными заведениями города Москвы.
6.3.3. Оргкомитет Фестиваля формирует состав Жюри III этапа Фестиваля, в который входит не менее 3 экспертов по жанровому направлению;
6.3.4. По итогам III этапа Фестиваля лучшие концертные номера, рекомендованные Жюри, будут представлены на заключительном Гала-концерте, который состоится в апреле 2018 года.
6.3.5. Для участия в Гала-концерте индивидуальные исполнители предоставляют в Оргкомитет разрешение законных представителей на размещение персональной информации (Приложение 2).
7. Жанры Фестиваля
- «Вокальный» (академический вокал, эстрадный вокал, авторская песня). Продолжительность выступления – до 5 минут. Основные характеристики и требования вокального жанра (Приложение 3);
- «Хоровой» (хоры, вокально-хоровые ансамбли – живой звук, без микрофонов). Участники исполняют от 2 до 4 разнохарактерных произведений, продолжительность выступления – до 8 минут. Основные характеристики и требования хорового жанра (Приложение 4);
- «Фольклорный» (народное пение, фольклорные ансамбли – живой звук, без микрофонов). Продолжительность выступления – до 5 минут. Основные характеристики и требования фольклорного жанра (Приложение 5);
- «Танцевальный» (классическая и современная хореография, народный, эстрадный танец, бальный и спортивный бальный танец). Продолжительность выступления – до 4 минут. Основные характеристики и требования танцевального жанра (Приложение 6);
- «Искусство в спорте» (художественная гимнастика, cheerleading (чирлидинг), эстрадно-спортивный танец, аэробика, акробатика). Продолжительность выступления – до 4 минут. Основные характеристики и требования жанра «Искусство в спорте» (Приложение 7);
- «Оригинальный» (цирковое искусство: фокусы, пантомима, клоунада, эквилибристика, эксцентрика, цирковая дрессировка). Продолжительность выступления – до 4 минут. Основные характеристики и требования оригинального жанра (Приложение 8);
- «Художественное чтение» . Продолжительность выступления – до 3 минут. Основные характеристики и требования жанра «Художественное чтение» (Приложение 9);
- «Различные направления современной молодёжной культуры» (хип-хоп, рэп, соул, r&b, бит-бокс, брэйк-данс и др.). Продолжительность выступления – до 4 минут. Основные характеристики и требования жанра (Приложение 10);
- «Концертные номера этнокультуры» в национальных костюмах (вокальное и танцевальное искусство). Продолжительность выступления – до 4 минут. Основные характеристики и требования жанра (Приложение 11);
- «Инструментальный» (оркестры, ансамбли и солисты-инструменталисты). Продолжительность выступления – до 4 минут. Основные характеристики и требования инструментального жанра (Приложение 12);
- «Вокально-инструментальный ансамбль» . Не более двух произведений общей продолжительностью до 8 минут. Основные характеристики и требования жанра ВИА (Приложение 13);
- «Шоу-группа» . Продолжительность выступления – до 8 минут. Основные характеристики и требования жанра «Шоу-группа» (Приложение 14).
8. Критерии оценки
8.1. Концертный номер, представленный на Фестиваль, оценивается с учетом возрастных групп участников по 10-балльной шкале.
8.2. Критерии оценки концертных номеров Фестиваля конкретизированы по жанрам в приложениях.
9. Работа Жюри Фестиваля
9.1. Независимое профессиональное Жюри II и III этапов Фестиваля просматривает концертные номера по жанрам.
9.2. Решение Жюри не может быть оспорено. Жюри вправе отказать в комментировании своего решения без объяснения причин.
9.3. Участники, превышающие регламент выступления на II этапе, не допускаются к участию на III этап Фестиваля.
10. Подведение итогов
10.1. Жюри II этапа Фестиваля подводит итоги по жанровым направлениям с учётом критериев оценок.
10.2. На основании оценок участники, набравшие наибольшее количество баллов, приглашаются на очный III этап Фестиваля.
10.3. Коллективам и индивидуальным исполнителям, принявшим участие во II этапе Фестиваля, присваивается статус «Участник II этапа Городского фестиваля детского и юношеского творчества «Эстафета искусств – 2018». В личном кабинете размещается сертификат в электронном виде.
10.4. Коллективы и индивидуальные исполнители, ставшие дипломантами и лауреатами III этапа Фестиваля, награждаются дипломами.
11. Дополнительные условия
11.1. Регистрация заявки на участие в Фестивале является согласием с условиями настоящего Положения.
11.2. Принимая участие в Фестивале, педагоги дают согласие на обработку персональных данных.
11.3. Ответственность за жизнь и здоровье участников Фестиваля на всех этапах и концертных мероприятиях несут сопровождающие педагоги, руководители коллективов, законные представители.
11.4. Во время заключительного Гала-концерта лауреатов городского Фестиваля допускается проведение видео- и фотосъёмки. Эти материалы могут быть использованы в средствах массовой информации и в глобальной сети Интернет. Упоминание об источнике (Городской Фестиваль детского и юношеского творчества «Эстафета искусств –2018») обязательно.
11.5. Во время проведения Фестиваля недопустимо:
Использование ненормативной лексики;
Проявление агрессивного поведения по отношению к Жюри и другим участникам;
Использование во время танца неприличных жестов и выкриков;
Использование тематики концертного номера, затрагивающей политические или религиозные взгляды.
